Enam Dosen dan Tiga Mahasiswa Tadris Bahasa Inggris UIN Saizu Jadi Presenter di 13th ELITE ICON 2025

Sebanyak enam dosen dan tiga mahasiswa Program Studi Tadris Bahasa Inggris (TBI) UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto tampil sebagai presenter dalam 13th ELITE International Conference (ELITE ICON) yang diselenggarakan secara hybrid pada 6–7 Oktober 2025 di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Konferensi internasional tahunan ini mengusung tema “Empowering English Language Teaching through Technology for Sustainable and Inclusive Education” dan menjadi ajang bergengsi bagi para akademisi dan praktisi pendidikan bahasa Inggris dari berbagai perguruan tinggi nasional maupun internasional.

Dari sembilan delegasi UIN Saizu tersebut, empat dosen hadir secara luring di UIN Maliki Malang, sementara dua dosen dan tiga mahasiswa lainnya berpartisipasi secara daring melalui platform konferensi virtual. Partisipasi ini menjadi wujud nyata komitmen Program Studi Tadris Bahasa Inggris dalam memperkuat keunggulan akademik dan internasionalisasi bidang pengajaran bahasa Inggris berbasis teknologi dan keberlanjutan.

Selain menjadi presenter, kegiatan ini juga menjadi momentum penting bagi penguatan jejaring akademik. Dalam kesempatan yang sama, dilakukan penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) antara Program Studi Tadris Bahasa Inggris UIN Saizu Purwokerto dengan Asosiasi ELITE, serta MoU antara Tarling: Journal of Language Education and Learning dengan ELITE. Kerja sama ini mencakup kolaborasi riset, publikasi ilmiah, serta peningkatan kompetensi dosen di bidang pengajaran bahasa Inggris.

Tidak hanya itu, Program Studi Tadris Bahasa Inggris UIN Saizu juga menandatangani MoU dengan Prodi Tadris Bahasa Inggris UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi yang mencakup kerja sama tridharma perguruan tinggi: pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Kegiatan di hari kedua konferensi juga diisi dengan pertemuan Asosiasi Dosen Bahasa Inggris PTKIN se-Indonesia bersama Regional English Language Office (RELO) U.S. Embassy, yang membahas peluang pengembangan kapasitas dosen dan kolaborasi internasional di bidang ELT.

Program Studi Tadris Bahasa Inggris UIN Saizu mendapat kehormatan sebagai Co-Host dalam penyelenggaraan konferensi internasional ini, sementara Tarling Journal ditetapkan sebagai partner publication resmi. Melalui peran ini, TBI UIN Saizu memperkuat posisinya sebagai prodi yang aktif berkontribusi dalam pengembangan keilmuan dan publikasi akademik di tingkat global.

Koordinator Program Studi Tadris Bahasa Inggris, Desi Wijayanti Ma’rufah, M.Pd., menyampaikan apresiasinya atas keterlibatan para dosen dan mahasiswa dalam ajang internasional ini.

“Langkah ini merupakan bentuk nyata bahwa TBI UIN Saizu terus berupaya menjadi program studi yang unggul. Kami mendorong para dosen untuk terus mengembangkan diri, memperluas jejaring akademik, dan aktif berpartisipasi dalam forum internasional. Melalui kolaborasi ini, kami ingin memastikan TBI UIN Saizu selalu adaptif, inovatif, dan berdaya saing global,” ujarnya.

Salah satu mahasiswa presenter, Azza Farkhatu Aina, mengungkapkan kebanggaannya dapat berpartisipasi dalam ajang bergengsi ini.

“Kesempatan ini sangat berharga bagi kami. Kami belajar langsung bagaimana menyusun, mempresentasikan, dan berdiskusi dalam forum akademik internasional. Pengalaman ini membuka wawasan baru dan menumbuhkan semangat untuk terus berkarya,” tuturnya.

Adapun keenam dosen yang menjadi presenter adalah:

1. Desi Wijayanti Ma’rufah, M.Pd.

2. Muflihah, S.S., M.Pd.

3. Yulian Purnama, S.Pd., M.Hum.

4. Irra Wahidiyati, M.Pd.

5. Khairunnisa Dwinalida, M.Pd.

6. Agus Husein As Sabiq, M.Pd.

Sementara tiga mahasiswa yang turut berpartisipasi adalah:

1. Azza Farkhatu Aina

2. Ziada Khusnu Wahida

3. Yulistya Putri Dyah Utami

Melalui partisipasi aktif dan berbagai kerja sama yang terjalin dalam konferensi ini, Program Studi Tadris Bahasa Inggris UIN Saizu Purwokerto semakin memperkuat reputasinya sebagai prodi yang progresif, kolaboratif, dan berorientasi global dalam bidang pendidikan bahasa Inggris.